Accueil » Formation continue » Formation & Pédagogie » Evaluation d'actions de formation

Objectifs Procurer aux participants les principes fondamentaux d’évaluation et d’analyse d’impact d’une action ou d’un programme de formation.
Population concernée Cadres, formateurs ou non, responsables des budgets et des programmes de formation.
Contenu pédagogique Les trois fonctions de l’évaluation :

  • Evaluation diagnostic (positionnement, pré-requis etc…)
  • Evaluation formative (pendant le processus d’apprentissage)
  • Evaluation sommative (fin de processus de formation)

Les trois niveaux de l’évaluation :

  • L’acquisition (les acquis de la formation)
  • Les compétences transférées et utilisées dans le cadre professionnel
  • Les effets sur les performances de l’entreprise (impact de la formation sur les compétences individuelles et collectives de l’entreprise)
Profil des formateurs Double compétence des intervenants, pédagogues et praticiens d'entreprises, spécialistes de la formation pour adultes.
Méthodes Enseignement théorique et pratique.
Etudes de cas.
Des outils opérationnels seront fournis aux participants afin de faciliter la mise en œuvre des acquis de la formation dans leur entreprise.
Remise d'un dossier de synthèse.
Durée 2 jours
Lieu Paris et province (organisation de sessions à la demande dans les principales capitales régionales).
Prix pour la session
(exonération de Tva)		 Intra : 3 400 €
Inter : 1 000 € par participant
(frais de restauration et d’hébergement éventuels).
Nombre de participants Maximum 12 stagiaires


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